Тренинг Мастерство продаж Онлайн

 
 
     
   
Идеи:

1. Вызовы, которые  вошли в нашу жизнь вместе с 2022 годом, требуют от современных предприятий способности к изменениям и выходу на новый, более высокий уровень развития. Это возможно, если персонал находится в состоянии повышения профессиональной компетентности и развитии личностного потенциала.
2. Мы живём в век цифровой революции – это время, когда потребность в образовании и повышении квалификации сотрудников растёт с каждым днём. Вчерашний уровень подготовки специалистов не устраивает современных топ-менеджеров.
3. «Способность учиться быстрее своих конкурентов является единственным надёжным источником превосходства над ними». Ари де Гиус.

 
Преимущество:

• Результативность: три-четыре часа в неделю online обучение и домашнее задание дают, зачастую, больший результат, чем 2-дневный тренинг-марафон, так как усвоение материала после марафона не превышает 20-30%. А еженедельные 3-4 часа online обучения + задания на неделю дают более стойкий результат в повышении квалификации сотрудников.
• Высокая эффективность благодаря использованию удобных инструментов: презентации, тесты, видео, чат, показ экрана, возможность многократно пересматривать урок.
• Электронное образование экономит деньги и отлично подходит для обучения персонала, особенно в организациях, где работники часто сменяются. Экономия на  аренде помещения, не нужно оплачивать проезд и проживание тренера.
• Никто не опаздывает на тренинг – благодаря мобильному приложению, можно подключиться к занятию даже с мобильного телефона.

 
 
 

 

1. АНКЕТИРОВАНИЕ И СОБЕСЕДОВАНИЕ: изучение потребностей в обучении, актуальных тем и уровня профессиональной компетентности  персонала.

Цели и задачи: на основе современных методов диагностики и сбора данных определить уровень профессиональной подготовки персонала, особенности индивидуальных моделей профессиональной деятельности и перспективные  направления повышения квалификации.
Методы исследования: анкетирование, интервьюирование, собеседование,  моделирование ситуаций профессиональной деятельности.
Время для проработки этапа – 3 дня.
 

2. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ  повышения квалификации в формате online обучения.
 
Время для проработки  тематического блока – 2 дня.
 

3. РЕАЛИЗАЦИЯ ONLINE ОБУЧЕНИЯ на основе интерактивных методов обучения.
 
Цели и задачи: овладение сотрудниками базовыми умениями и навыками, которые позволят повысить профессиональную эффективность на всех этапах работы с клиентами.
Особенности системы обучения: Процесс овладения навыками и умениями имеет свои закономерности, свою логику, в соответствии с которой выстраивается смена видов деятельности, что позволяет оптимально выстраивать программу занятий, вне зависимости от их продолжительности или тематической направленности. Каждый вид деятельности рассматривается как определенный этап в процессе усвоения учебного материала и формирования профессионально значимых качеств и прикладных умений и навыков.
 
Основные методы, используемые в ходе проведения online семинаров-тренингов: мини-лекции, дискуссии, мозговые штурмы, ролевые игры, деловые игры, имитационные игры, ситуативные игры, медитации-визуализации, психотехники NLP, презентации, работа в парах, микрогруппах и другие интерактивной формы работы.
 

4. ЗАДАНИЕ НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ. Сотрудники  выполняют задание, которое получили в процессе online обучения.
 
Цели и задачи: дистанционная самостоятельная работа участников, которая предполагает возможность отработать умение и навыки в ситуациях  профессиональной деятельности и закрепить полученные знания на практике.  
 

5. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ONLAINE ОБУЧЕНИЕ: Повышение профессиональной компетентности сотрудников.
 
Цели и задачи: индивидуальное online обучение даёт возможность на более высоком уровне подготовить сотрудника, увидеть его сильные стороны и отработать индивидуальные ошибки.
 

6. АТТЕСТАЦИЯ ПЕРСОНАЛА И ПЛАНИРОВАНИЕ ДОЛЬНЕЙШЕЙ РАБОТЫ. Подведение итогов процесса обучения.
 
Цели и задачи на основе современных методов диагностики и сбора данных определить уровень практической подготовки персонала, лояльность и мотивацию к повышению квалификации.
Методы исследования: анкетирование, интервьюирование.
 
Время для проработки этапа – 3 дня.
 
Почему данный проект даёт максимальный результат: Данный проект создан для получения максимального результата при online обучении персонала. Эффективность подхода обусловлена тем, что:

• online обучение проводится «без отрыва от производства» и одновременно погружает сотрудника в атмосферу личностного и профессионального развития.
• самостоятельная работа сотрудника даёт возможность дистанционно получить высокий результат и отработать на практике всё то, что изучалось в процессе online обучения.
• посттренинговая работа (анкетирование и индивидуальная работа) даёт возможность получить обратную связь и использовать персональный подход в процессе online обучения.

 
Результаты:

• Успех: продавать больше, принося прибыль себе и компании.
• Клиенты: расширять клиентскую базу, сохранять «старых» клиентов, нарабатывать новых клиентов, создавая лояльные партнёрские отношения.
• Профессионализм: хотеть и уметь учиться и совершенствоваться в своём деле, стремиться к карьерному росту.
• Умение договариваться с «трудными» людьми, эффективно вести переговоры и находить общий язык в сотрудничестве с партнёрами по переговорам.
• Овладеть технологией индивидуальных продаж: устанавливать контакт, определять потребности, проводить презентации, преодолевать возражения…
• Личностный потенциал: испытывать азарт в работе, гореть желанием получить максимальный результат, выдать прорыв, своей энергией вдохновлять коллег и клиентов.

 
Время на проведение оnline обучения определяется индивидуально
   
Контакты:
050-4745331, 050-3486160,
kiev@navigator.lg.ua
Киев, проспект Леся Курбаса, 7-Б